FORMATION 2.1
Séminaire : simuler une cyberattaque en équipe
Vivez une cyberattaque fictive pour apprendre à réagir ensemble.
Et si votre organisation subissait une cyberattaque demain ?
Votre équipe saurait-elle comment réagir ?
Simuler une cyberattaque en équipe permet de vivre une situation de crise numérique fictive, d’expérimenter les prises de décision et de développer les réflexes collectifs nécessaires pour réagir ensemble.
Plongez vos collaborateurs, responsables et dirigeants au cœur d’une cyberattaque fictive, à travers un jeu de rôles immersif où chaque décision compte.
Messages suspects, informations contradictoires, événements imprévus : les participants doivent comprendre la situation, prendre des décisions, communiquer et agir ensemble.
Une expérience collective pour développer les bons réflexes face à une cyberattaque, sans mettre en danger vos systèmes informatiques.
Formats : 3 h ou 6 h | En présentiel | Valais et Suisse romande
Pourquoi simuler une cyberattaque en équipe ?
Simuler une cyberattaque en équipe, c’est apprendre par l’expérience. Chaque participant endosse un rôle, reçoit des informations, échange avec les autres et contribue aux décisions qui orientent la suite du scénario.
Une cyberattaque ne concerne pas uniquement les systèmes informatiques.
Elle mobilise aussi les collaborateurs, les responsables et la direction.
La qualité des échanges, la clarté des responsabilités et la rapidité des décisions peuvent influencer les conséquences de l’incident.
Un collaborateur reçoit un message inhabituel.
Des documents deviennent soudainement inaccessibles.
Un client signale un échange suspect provenant de votre entreprise.
Est-ce une cyberattaque ?
Que faut-il faire ?
Qui doit être informé ?
Qui décide ?
Comment poursuivre les activités ?
Ces questions prennent une toute autre dimension lorsque plusieurs personnes doivent agir ensemble, sous la pression et avec des informations incomplètes.
Ce séminaire vous propose de vivre cette situation dans un cadre pédagogique sécurisé, pour expérimenter vos réactions, renforcer votre coopération et apprendre à prendre des décisions adaptées.
L’objectif est de développer une capacité collective à réagir.
Ce que votre équipe saura faire à l'issue du séminaire
- À travers cette expérience immersive, les participants développent des compétences directement transférables dans leur environnement professionnel.
- Identifier les signaux d'alerte
- Reconnaître les situations inhabituelles pouvant révéler une cyberattaque et distinguer les faits des suppositions.
- Comprendre les conséquences
- Mesurer les impacts possibles sur les données, les activités, les collaborateurs et les partenaires de l'organisation.
- Réagir et alerter
- Identifier les premières actions de protection, transmettre les bonnes informations et solliciter les personnes compétentes.
- Analyser et décider ensemble
- Évaluer les informations disponibles, définir les priorités et coordonner les décisions malgré l'incertitude.
- Construire une réponse collective
- Clarifier les responsabilités, tirer les enseignements de la simulation et identifier des améliorations concrètes.
Descriptif :
Approche pédagogique
Une immersion au cœur d'une cyberattaque
Ici, les participants deviennent acteurs d’une crise numérique fictive.
Chaque personne endosse un rôle au sein d’une organisation. Les messages arrivent, les événements s’enchaînent, les informations évoluent et les décisions influencent la suite du scénario.
Apprendre en vivant l’expérience
La simulation est entièrement fictive et ne présente aucun risque pour les systèmes informatiques de l’organisation.
Le jeu de rôles, les échanges et les débriefings favorisent une prise de conscience collective et l’ancrage durable des apprentissages.
Contenu : Format 3 heures
Format 3 heures : Découvrir, réagir et coopérer
Une première immersion pour développer les réflexes collectifs.
Entrer dans le scénario : Découvrir la situation, les rôles et les premiers indices.
Faire face à l’incident : Analyser les événements, alerter, partager les informations et décider ensemble.
Comprendre les conséquences : Observer les effets des décisions et adapter les réactions.
Tirer les enseignements : Identifier les bons réflexes et les points de vigilance lors d’un débriefing collectif.
Résultat concret : une fiche de réflexes collectifs pour mieux détecter, alerter et réagir face à un incident.
Contenu : Format 6 heures
Format 6 heures : Approfondir, décider et se préparer
Une expérience prolongée pour développer la coordination et la prise de décision en situation de crise.
Le scénario se complexifie progressivement avec des événements successifs, des informations contradictoires et de nouveaux enjeux pour l’organisation.
Les participants expérimentent :
La coordination entre collaborateurs, responsables et direction.
La gestion de plusieurs événements simultanés.
Les arbitrages entre protection, communication et continuité des activités.
L’adaptation des décisions à une situation évolutive.
L’analyse des conséquences organisationnelles.
La construction d’une réponse collective mieux structurée.
Un débriefing approfondi permet de confronter les perceptions, d’analyser les décisions et de dégager des pistes d’amélioration.
Résultat concret : un bilan collectif de la simulation et un premier plan d’amélioration priorisé.
Supports distribués
Vos supports pour prolonger les apprentissages
- Une fiche mémo pour retrouver les bonnes pratiques, reconnaître les pièges cyber et adopter les réflexes de protection au quotidien.
- Une fiche pratique pour appliquer la méthode de création de mots de passe robustes et mémorisables, en toute autonomie.
Informations pratiques
Prérequis
Prérequis
- Public : collaborateurs, responsables d'équipe et direction.
- Prérequis : aucune compétence technique nécessaire.
- Entretien : analyses des besoins
- Participants : minimum 6 personnes.
Informations pratiques
Organisation
- Durée : 3 heures ou 6 heures, selon les objectifs de votre organisation.
- Personnalisation : scénario et situations ajustables selon votre secteur d'activité, votre organisation et les compétences des participants.
- Format : séminaire collectif, immersif et expérientiel, en présentiel.
- Lieu : dans vos locaux ou dans un espace adapté, en Valais et en Suisse romande.
Tarif
Chaque séminaire est proposé sur devis, selon le format choisi, le nombre de participants et le niveau de personnalisation.
Demander une proposition
Attestation
Attestation de Formation
À l’issue de la journée, une attestation individuelle de participation vous est remise.
Elle précise la date, la durée de la formation et les compétences travaillées.
Formatrice
Votre formatrice : Eugénie Decré
30 ans d’expérience dans les systèmes d’information et la cybersécurité, au service de la transmission des compétences.
Ingénieure en systèmes d’information et titulaire du certificat FSEA de formatrice d’adultes, j’associe expertise technique, ingénierie pédagogique et apprentissage par l’expérience.
Son approche associe expertise technique, ingénierie pédagogique, préparation mentale et apprentissage expérientiel.
Découvrez mon parcours et mon approche pédagogique.
Une pédagogie humaine et expérientielle
Simuler une cyberattaque en équipe, c’est apprendre par l’expérience.
Chaque participant endosse un rôle, reçoit des informations, échange avec les autres et contribue aux décisions qui orientent la suite du scénario.
Les participants expérimentent, échangent, prennent des décisions et construisent leurs propres réflexes dans un environnement bienveillant.
L’erreur devient une occasion d’apprendre. Le débriefing permet de comprendre les mécanismes de décision et de transformer l’expérience en compétences utiles.
Une expérience respectueuse de votre organisation
Le scénario est simulé, sans intrusion dans vos infrastructures informatiques.
Les situations sont adaptées au contexte professionnel des participants et les échanges se déroulent dans un cadre pédagogique respectueux.
Questions fréquentes
Le séminaire est accessible sans compétences techniques particulières.
Les rôles et le scénario sont adaptés aux participants.
Les événements, messages et incidents sont fictifs. Aucun test d'intrusion ni aucune attaque réelle n'est réalisé.
Le format de 3 h permet de découvrir une situation de crise et de développer les premiers réflexes collectifs. Celui de 6 h approfondit la coordination, les arbitrages et la construction d'un plan d'amélioration de gestion de crise.
Et si votre équipe se préparait avant qu'une cyberattaque ne survienne ?
Une cyberattaque ne se gère pas uniquement avec des outils.
Choisir de simuler une cyberattaque en équipe, c'est donner à vos collaborateurs, responsables et dirigeants l'occasion d'expérimenter leurs réactions, de renforcer leur coopération et de mieux se préparer à une situation réelle.
Elle nécessite aussi des personnes capables de comprendre, communiquer, décider et agir ensemble.
Offrez à vos collaborateurs une expérience immersive pour développer leurs réflexes collectifs et renforcer la préparation de votre organisation.